為推進我校教育教學改革，提高教師對新課標、新教材的研究水平，整體提升課堂教學效果，促進教師專業成長，經過教學處領導的精心籌劃及全體參賽教師的積極準備，葫蘆島市第二高級中學青年教師說課大賽在4月28日下午拉開了帷幕。全校93名40周歲以下教師分成九組，參加了此次比賽。

學校領導對比賽高度重視。此前，副校長李宏力結合相關資料以及自身豐富的教育教學經驗為全體參賽教師作了業務培訓，交流與分享了說課的相關要求，使參賽教師能夠更加專業的、充滿信心的投入到比賽中去。

為了確保本次比賽的嚴謹與公正，教學處賽前專門組織召開了大賽評委培訓會。會上，曹永久主任首先表達了對黨委、工會、團委各位領導的感謝，感謝對教學處工作的大力支持。接下來為評委分工，由9位副校級以上校領導擔任各評委組組長，把好關，定好調。每組一位執行組長，由中層領導或教研室主任擔任，負責大賽過程的具體工作。然后從教學內容解析、教學目標設置、學生學情分析、教學過程介紹、教師專業素養等方面提出具體打分要求，計劃每組評選出前兩名選手，進入到下一輪微課比賽。

大賽于下午1點30分正式開始，9個賽場同時進行。參賽的選手限時15分鐘說課，雖然比賽時間短，要求高，但參賽教師們鎮定從容，思路清晰，從課標、教材、學情、教法、教學過程等方面入手，全面闡述說課內容。選手們說課設計結構合理，重點突出，理論依據充分，課件制作精彩紛呈，充分體現了各個學科的核心素養，展現了良好的教材駕馭能力和出色的語言表達能力。

各組評委認真傾聽，科學評分，公平公正。經過激烈的角逐，共評選出21位優勝者。

“九層之臺，起于累土”。說課是教師鉆研教材，探討教法，不斷提高教學水平的基礎工作，也是促進教師專業化發展的有效途徑?！皠尤艘匝哉?，其感不深；動人以行者，其應必速?！痹诮逃@條漫長的道路上，只有教師的不斷成長才能帶動學生的提升和進步，才能推動教育的可持續發展。此次說課比賽必將鼓舞廣大青年教師努力提高自身業務素質，提高課堂效率，為進一步推進我校教學改革做出積極的貢獻！